Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

BSE kelas 6Buku masguru

Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti . buku sekolah digital buku sekolah elektronik.download buku guru buku sekolah .

Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

Katalog Dalam Terbitan (KDT)
Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti: buku guru yang di terbitkan oleh  Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan.– . Edisi Revisi Jakarta oleeh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada tahun
2018.
viii, 126 hlm. : ilus. ; 25 cm.
Untuk SD Kelas VI
ISBN 978-602-282-231-8 (Jilid Lengkap)
ISBN 978-602-282-237-0 (Jilid 6)
1. Hindu I. Judul
II. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

Penulis : Ni Wayan Sumarni dan Sukirno Hadi Raharjo.
Penelaah : I Made Sutresna dan I Wayan Paramartha.
Pre-view : Ni Wayan Sridani
Penyelia Penerbitan oleh   Balitbang,Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kemendikbud.

Daftar Isi Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

Kata Pengantar ——————————–. iii
Daftar Isi ————————————– v
BAB I Pendahuluan —————————– 1
A. Latar Belakang —————————- 1
B. Dasar Hukum —————————– 3
C. Tujuan ———————————-. 4
D. Sasaran ——————————— 5
E. Ruang Lingkup —————————. 6
BAB II Petunjuk Umum ————————– 7
A. Gambaran Umum tentang Buku Panduan Guru — 7
B. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang
Diinginkan ——————————-. 10
C. KI dan KD yang Ingin Dicapai —————-. 11
D. Strategi dan Model Pembelajaran ————-. 15
E. Evaluasi dan Penilaian ———————- 26

Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

BAB III Petunjuk Khusus Proses Pembelajaran —— 80
A. Pelajaran 1: Mengenal Isi Pokok dari Kitab
Bhagawadgita sebagai Tuntunan Hidup ——–. 80
a. Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
Dasar (KD) —————————- 81
b. Peta Konsep ————————–. 82
c. Tujuan Pembelajaran ——————– 82
d. Proses Pembelajaran ——————– 82

Kelas VI SD vi
e. Evaluasi ——————————. 85
f. Pengayaan —————————- 85
g. Remedial —————————–. 85
h. Interaksi dengan Orang Tua Peserta Didik—- 86
B. Pelajaran 2: Ajaran Panca Sradha sebagai Penguat
Keyakinan——————————– 87
a. Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
Dasar (KD)—————————-. 88
b. Peta Konsep ————————–. 89
c. Tujuan Pembelajaran——————–. 89
d. Proses Pembelajaran ——————– 89
e. Evaluasi ——————————. 92
f. Pengayaan —————————- 92
g. Remedial —————————–. 92
h. Interaksi dengan Orang Tua Peserta Didik—- 94
C. Pelajaran 3: Tat Twam Asi dalam Cerita Itihasa — 95
a. Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
Dasar (KD)—————————-. 95
b. Peta Konsep ————————— 96
c. Tujuan Pembelajaran——————–. 96
d. Proses Pembelajaran ——————– 97
e. Evaluasi ——————————. 99
f. Pengayaan —————————- 100
g. Remedial —————————–. 100
h. Interaksi dengan Orang Tua Peserta Didik—- 101

Buku Guru Pendidikan Hindu dan Budi Pekerti vii
D. Pelajaran 4: Mengenal Sad Ripu sebagai perilaku yang
Harus Dihindari—————————- 102
a. Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
Dasar (KD) —————————- 102
b. Peta Konsep ————————— 103
c. Tujuan Pembelajaran——————–. 103
d. Proses Pembelajaran ——————– 103
e. Evaluasi ——————————. 106
f. Pengayaan —————————- 106
g. Remedial —————————–. 107
h. Interaksi dengan Orang Tua Peserta Didik—- 108
E. Pelajaran 5: Tri Rna sebagai Utang yang Dibawa
Sejak Lahir——————————-. 109
a. Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar
(KD) ——————————— 109
b. Peta Konsep ————————— 110
c. Tujuan Pembelajaran——————–. 110
d. Proses Pembelajaran ——————– 111
e. Evaluasi ——————————. 113
f. Pengayaan —————————- 114
g. Remedial —————————–. 114
h. Interaksi dengan Orang Tua Peserta Didik—- 115
BAB IV Penutup——————————–. 117
A. Simpulan ——————————–. 117
B. Saran-Saran —————————— 118

BACA ONLINE

DOWNLOAD

Bagikan Artikel Ini !

You Might Also Like

No Comments

Leave a Reply

Artikel yang terkait dengan Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti